为了更好地提升专业实践能力,恰逢“三五”学雷锋日,安定书院学生来到实践教学基地井安小学,为井安小学的小朋友们上了别开生面的一堂课。
学生志愿者们充分发挥小学教育和计算机的专业特色,创造性地采用课堂讲解与编程小游戏互动相结合的方式,在课堂环节、讲解内容、师生互动等方面做了充分的准备。活动过程中,小老师以小组的形式,分别前往三个班级围绕“讲述雷锋故事”“体会雷锋品质”“手绘雷锋形象”“唱出雷锋精神”“有奖知识问答”五个环节进行讲课。图灵班同学自制的小游戏形式激发了小朋友们的参与积极性和主动性。部分同学结合课堂所学,分享自己知道的雷锋故事,丰富了课堂内容,活跃了课堂气氛。
此次实践教学活动拓宽了专业实践内容,让大学生走出课堂,提前感受走上讲台、学习如何做一名好老师,同时也紧密了学院和实践教学基地的关系,为下一步如何更好地设计和开发实践教学新模式打下了基础。
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