为期13天的军训正式告一段落，当青春与迷彩邂逅，安定学子们的盎然神采驻扎在了十月的秋风之中。步履铿锵的飒爽身姿标记着我们一往无前的精神风貌，声震云天的口号展现着我们不惧艰险的决心。

一、意气风发：学子扬军魂

    凉风习习，我们的军训和秋天撞了个满怀。秋意绵延，在一声声口令中，在一次次的踏步中，我们好像成为了另一个世界里不一样的自己。在那个世界，我们身着迷彩，头戴军帽，我们踏着整齐统一的步伐，我们喊着高昂嘹亮的口号；在那个平行世界里的你我，有着更坚定的脸庞，有着更成熟的模样。通过军训与平行世界里的自己相遇，向平行世界里的自己学习，了解她，熟识她，成为她。长达20分钟的军姿、一声声沉重的脚步，我们咬紧牙关，我们坚定不移，谢书记的关心与问候、辅导员的关照与支持、学长学姐的记录与陪伴，都是我们面对军训挑战时的不竭动力。我们将不负学院的支持与期待，坚决完成训练任务，让这场军训完美落幕！

——20231711 孙旻

    有古语言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在为期13日的军训中，我真正在实践中亲身体味到了这句话背后的力量——训少年之体魄，强中华之脊梁。朝霞似火，站军姿成为我们每日训练的开端；正午骄阳，我们踩着烈日齐踏正步；残阳溶金，我们呐喊“杀”字，热血满腔：明月皎皎，我们在星辉下，高唱军歌。这期间，有汗水，有欢笑，有同学间的互助友爱，有校、院领导的细心照顾，有来自教官训练时的严肃批评，也有他在休息时的温暖开朗。军训，本就是每一个人的朝圣，在苦与乐中勾勒出我们青春的模样。

——20231711 胡逸雯

   “飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”站在训练场地上，望着同志们坚定的身影，我脑海中不自觉地浮现出这首诗。军训的苦是必然的，累是不可避免的，但这也是我们青春的见证，一个磨练意志的宝贵机会。一周的军训不仅有辛苦的训练，还有深刻于脑海的暖心时刻。训练时谢书记的暖心慰问，验收时首长、营长们的讲评与鼓励，明月高挂时风雨无阻陪伴我们的辅导员，还有时刻准备着提供帮助的学院志愿者们。他们是我们最坚强的后盾，是温暖的避风港，是休憩的充电站。月朗星稀，微风阵阵，军歌声声：“寒风飘飘落叶，军营是一朵绿花。”月光如水，风过林梢，彼时我们正年少！

——20231711 叶心惠

二、劳以养德：勤以修身正

    劳以养德，勤以修身；出门看队伍，进门看内务。一屋不扫，何以扫天下？除站军姿、队列基本步伐外，整理内务也是军训的必修课之一。在军训训练场上我们可以磨练意志、挑战极限；在寝室整理中我们可以增进关系、彰显态度。看似简简单单的内务整理，实际上蕴含了大道理大学问。被褥的叠放、物品摆设的标准……其中叠军被让我记忆深刻：铺平压实、均匀等分、边角叠齐、褶皱拂平，一捏一折、一捋一叠，复杂的动作慢慢变得娴熟，看着叠成“豆腐块”的被子，我心中的自豪感与成就感油然而生。通过这次的内务整理活动，我锻炼了自己的耐心与动手能力，也锻炼了独立生活能力！

——20231711 罗颖超

    韩非曾言：“悬衡而知平，设规而知圆。”在军训中，不仅静与动有其标准，内务同样要以统一的标准整理，方能彰显整齐之美，严谨之风，军人之气概。濛濛秋雨悄然而至，尽管秋意微凉，秋风萧瑟，仍抵挡不住寝室里“除旧迎新辞旧岁”的热火朝天。应教官教授的内务整理标准，在寝室长的监督下，我们完成了内务整理工作。床单无一丝褶皱，被子四四方方摆在中央；桌面一切杂物被收拾整齐，分门别类地放好；地面的灰尘无所遁形，统统被扫进了垃圾桶。由上而下整理完毕后，所有物品按要求摆放，整间寝室焕然一新。在此刻，规则与要求不是约束，而是向往整齐之美、严谨之风、军人之气概的度量衡。

——20231711 许宁

    整理宿舍，不仅是一种生活习惯，更是一种昂扬向上的生活态度。“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”在宿舍里，我们通常都忙着各自的事情，尽管有日常值日表，却并不是真的在用心清理我们的小家。在整理内务过程中，我们都一反常态地仔细清理角落，将物品摆放整齐，全身心投入其中。要说我们做的比平时多了多少，其实没有，但结果却是云泥之别。用心之后的结果，是一尘不染的地板，是摆放整齐的桌面，是温暖阳光的氛围。整理是一门人生哲学，这是一个去繁留简的过程，是一个内心减负的过程，它让我们的生活，风清月朗。

——20231711 余晨好

三、精神传承：观红色电影

    10月15日晚上，大家齐聚长兴广场共同观看以“感动中国2016年度人物”支月英老师的故事为原型的电影《一生只为一事来》。我看见一位与我年龄相当的19岁女孩儿，抛弃过往的舒适和未来的光明，固执地走上通往深山的“路”。看到她历经冷漠和排斥后暗淡的面容，看着她离去后又不舍初心地猛然回首......她用38年的时间，教育、帮助了一批又一批的孩子走出深山。就是因为心中有这条“路”，所以不管她离开多少次，都能回来。19世纪的中国，教育的落后让人难以想象，如果不是一位又一位“支教老师”出现，我们又如何能发展到现如今这样的盛景!“有些人，不是因为希望得到什么而去坚持，而是因为爱，才不放弃。”电影结束，我的心中却不能平静，这句话一直索绕在我的心头。我打心底向每一位人民教师致敬！也希望我也能成为这样的老师，让孩子们拥有无论走到哪都能看到远方的眼界。

——20231711 胡璇凌

    那位支老师在山里守一辈子，那个叫大山的孩子走出了大山。故事的主人公是一位城里来的支教老师。她刚来时只有19岁，正值青春年少。但她毅然决定上山，来泥洋村支教，一待就是一辈子。大山是她的学生，一个淘气的小男孩。她刚来时，顽皮的男孩子们捉弄她，并赌她很快就待不下去了。可是她没有，她有深深的信念，要让他们懂道理，教他们知识，用教育改变这些孩子的命运。最让我感动的是支月英老师对罗如意一家的帮助。罗如意考了全县第三名，但因为母亲生病，不得不放弃读书。后来她遇人不淑，生了两个孩子被迫出去打工。支老师把她的孩子看成自己的孩子，“幼吾幼以及人之幼”，何其可贵。作为一名师范生，到底什么才是最重要的？就是信念。就像支老师为山里的孩子而来，而我们，为所有的孩子而来。

——20231711 童莹莹