为进一步加强胡瑗班建设，提高人才培养质量，10月10日，安定书院召开2021级胡瑗班学情分析会，安定书院领导班子成员、小学教育系主任、教学管理团队负责人以及胡瑗班班主任参加了本次会议，会议由安定书院执行院长顾永跟主持。

会上，安定书院副院长吕小芬首先对2021级胡瑗班学生上一学年学习成绩基本情况进行了详细的介绍，并通过对2021级胡瑗班与同专业相关数据的对比以及对班级学生问卷调研结果，较为客观全面的分析了2021级胡瑗班上一学年的整体情况。胡瑗班班主任以及教学管理团队负责人也分别就2021级胡瑗班学生基本情况进行了细致的分析，大家针对遇到的困难以及存在的问题进行了充分的讨论。顾永跟也在会上充分肯定了一年以来大家所做工作，并表示胡瑗班建设成效凸显，学生整体素质较高，要求接下来针对发现的问题有针对性的创新举措，做好顶层设计，积极践行“三制三化三融合，多元协同五育并举”人才培养模式；要坚持学术为要，围绕学生综合素质能力提升开展系列活动，不断完善人才培养方案；要对标对表，做好阶段性目标检验，要用好“学科竞赛”、“科研项目”、“考研”三项法宝，积极引导学生形成你追我赶的良好学风、院风。整个会议大家畅所欲言，气氛浓烈。

据悉，安定书院作为学校人才培养模式改革的试验田，始终将人才培养放在学院工作的中心位置，始终秉承“明体达用”校训，按照习近平总书记当年来校视察时的重要指示精神和“有理想、有道德、有知识、有志向、有用、有为”的“六有”人才培养要求。一年以来，学院积极在人才培养中取得一定成绩。接下来，学院还将继续以打造“卓越创新人才培养试验区、国际化教育先行区”为目标，不断创新人才培养模式，努力提高人才培养质量，为学校建设高水平湖州师范大学贡献力量。