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我院研学课程开发实践团走进智慧农场

来源 : {来源}     作者 :       时间 : 2024-07-15

一、参观智慧农场,探索课程开发路径

    湖州的智慧农场,以其独特的智慧农业模式,成为环太湖新型农场的典范。为了深入探索其发展模式以及相关研学课程开发新路径,我院暑期社会实践团前往金茂田园牧歌、南浔盛江家庭农场以及南浔蔡海华家庭农场开展暑期社会实践活动。

二、实地考察农场,了解发展模式

    通过三次农场实践考察,成员们从农业与渔业两个维度深刻领略了现代科技在智慧农场中的精妙应用。其中,以金茂田园牧歌为代表的“智慧农场+生态研学”模式尤为突出,给团队成员们留下了极为深刻的印象。工作人员的详细介绍,让团队成员了解到田园牧歌不仅是智慧农业现代化建设的一个缩影,更是当下研学课程开发的新平台。通过科技的深度融合,农场实现智能温室、无人农场、优品试验田和生态种植田四大板块技术的串联。同时,以研学课程的方式将智慧农场理念传递给更多人。

三、科技助力农业,拓展振兴思路

    在参观过程中,四大板块蕴含的科学技术吸引了成员们的关注。智能温室的高效种植技术、无人农场的精准智能管理、优品试验田的品种创新以及生态种植田的绿色生态模式,都体现了科技在农业发展中的关键作用。这些科技的应用,不仅提高了农业生产的智能化水平,也为乡村振兴提供了新的发展思路。

四、推进产业融合,注重研学开发

    特别值得一提的是,田园牧歌智慧农场在推进一二三产业融合的同时,特别注重生态研学的开发。工作人员向我们介绍了农场的研学产品,如“温室主理人”研学产品,以“遇见不一样的番茄”为主题,打造了一个充满趣味性的“番茄王国”。此外,还有小记者团研学课程,让孩子们亲身参与劳动实践,以小记者的身份进行研学活动,这不仅丰富了孩子们的暑期生活,也培养了他们对农业科技的兴趣。

五、农教融合共发展,安定学子青年行

    活动最后,团队成员横向对比了乡村振兴类型的同期不同项目,纵向分析了田园牧歌智慧农场在湖州生根发芽的土壤环境以及持续发展的优势支撑。结合我院小学教育胡瑗班的特色专业,探讨了深化发展项目合作的可能性。三次智慧农场的实地调研,令实践团成员们深刻认识到科技在农业发展中的核心地位。从智能温室到无人农场,从优品试验田到生态种植田,每一个环节都离不开科技的支撑。同时,智慧农业的发展离不开科技的创新,更需要教育理念的更新。研学课程的方式,在促进智慧农场产业链延伸的同时,为社会提供了新型教育资源,拓展了教育平台,为孩子们传递更多的课外的知识。

    活动结束后,成员们将以此次调研为契机,用所学知识为智慧农业发展贡献力量,为研学课程开发提供新思路。相信在科技的助力下,以智慧农业为特色的湖州农业发展和特色研学项目开发定能笃行至远。


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