为推进安定书院实验班卓越创新人才培养工作，进一步落实“以本为本”，调动和发挥安定书院聘任主讲教师从事本科教学的积极性、主动性、创造性，强化教师教学工作职责，鼓励教师增加教学精力投入、改革教学内容、教学方法和教学手段，提高课堂教学效果和人才培养质量，根据《本科课堂教学质量奖评选办法（试行）》（湖师院发〔2021〕90号）和《2024年度本科课堂教学质量奖评选工作实施方案》，结合安定书院实际情况，特制订《2024年度本科课堂教学质量奖评选工作实施方案》，具体内容如下：

一、评选对象：

2023-2024学年承担全日制本科教学计划内课程的教师，职称年龄不限。

二、评选条件

1.认真贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教育事业，恪尽职守，遵守学校的各项规章制度。

2.教学理念先进，贯彻以生为本，坚持学生中心，形成合理的教学方法体系，能将知识传授与能力培养有机融合。

3.教学工作规范，按教学大纲授课，授课计划、教案讲稿、教学课件、学生作业等教学文档齐全规范。

4.教学工作量饱满，积极承担学院交给的其他本科教学任务，近三年无教学事故。

三、申报、评选程序及时间安排 

1.教师自愿申请和学院推荐相结合的方式组织申报，申报教师本人如实填写《本科课堂教学质量奖申报表》（见附件2）、《本科课堂教学质量奖推荐人选汇总表》（见附件3），于5月31日下午五点前将纸质材料交至13-213赵岩处，电子档同时发送03000@zjhu.edu.cn。

2.安定书院课堂教学质量奖评选分委员会结合本学院评选细则于9月6日前完成本学院评选工作，形成拟推荐人员名单。拟推荐人员名单须在本学院公示3天，无异议后报教务处。

3.每位推荐人需要在9月15日前提交的材料有：

课程档案：2023-2024学年申报课程的教学大纲、授课计划、教案（含授课小结及反思），作业批阅、课程考核方式、试卷评阅及试卷分析、课程达成度评价报告等材料。

视频资料：40分钟的课堂教学视频

4.学校成立本科课堂教学质量奖评选委员会，组织专家分文科、理科两组，对各单位推荐人的申报材料进行评审，根据评审总分确定文、理科每组参加校级本科课堂教学奖一等奖现场教学比赛的选手。最后对校级获奖名单及等级进行公示，无异议后公布并表彰。

联系人：赵岩    2321933

附件1：安定书院2024年本科课堂教学质量奖.docx附件2：本科课堂教学质量奖申报表(2).docx附件3：本科课堂教学质量奖推荐人选汇总表(2).xls附件4：本科课堂教学质量奖课堂实录视频标准.docx附件5：本科课堂教学质量奖评选办法（试行）》（湖师院发〔2021〕90号）.doc